中國(guó)青年節(jié)（五四青年節(jié)）來(lái)歷
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五四青年節(jié)源于1919年五四運(yùn)動(dòng)，這是中國(guó)近代史上一次重要的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是中國(guó)青年覺(jué)醒和奮起的標(biāo)志性事件。
一、背景與起因
1、巴黎和會(huì)（1919年）：第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)之一，期望收回被德國(guó)占領(lǐng)的山東權(quán)益。然而，列強(qiáng)卻決定將山東轉(zhuǎn)交給日本，引發(fā)國(guó)人強(qiáng)烈憤慨。
2、北洋政府軟弱：當(dāng)時(shí)的北洋政府準(zhǔn)備在喪權(quán)辱國(guó)的《凡爾賽和約》上簽字，進(jìn)一步激怒民眾。
二、五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)（1919年5月4日）
1、學(xué)生游行示威：5月4日，北京3000多名學(xué)生在天安門前集會(huì)，高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”“廢除二十一條”等口號(hào)，抗議政府賣國(guó)行為。
2、火燒趙家樓：憤怒的學(xué)生沖進(jìn)親日派官員曹汝霖的住宅（趙家樓），并放火焚燒，引發(fā)全國(guó)響應(yīng)。
3、全國(guó)響應(yīng)：運(yùn)動(dòng)迅速蔓延至上海、天津、廣州等地，工人罷工、商人罷市，形成全國(guó)性的抗議浪潮。
三、影響與意義
1、迫使政府讓步：北洋政府最終未在《凡爾賽和約》上簽字，并罷免了曹汝霖、章宗祥、陸宗輿等賣國(guó)官員。
2、促進(jìn)思想解放：五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展，倡導(dǎo)民主（德先生）與科學(xué)（賽先生），為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定思想基礎(chǔ)。
3、青年覺(jué)醒：標(biāo)志著中國(guó)青年作為獨(dú)立政治力量登上歷史舞臺(tái)，成為社會(huì)變革的重要推動(dòng)者。
四、五四青年節(jié)的設(shè)立
1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)正式規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年新中國(guó)成立后，政務(wù)院正式確認(rèn)這一節(jié)日，以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神。
如今，五四青年節(jié)不僅是紀(jì)念歷史的日子，更是激勵(lì)當(dāng)代青年奮發(fā)向上、擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命的重要節(jié)日。
【附】
【中國(guó)青年賦】
和諧中國(guó)網(wǎng)書院 李耀君
泱泱華夏，星燧貿(mào)遷；灼灼青春，其道大光。五四火種燃于野，南湖紅船渡蒼黃。憶昔少年周恩來(lái)，“為中華崛起而讀書”聲震寰宇；觀今嫦娥團(tuán)隊(duì)，三十白發(fā)競(jìng)逐九天攬?jiān)抡?。此乃中?guó)青年之精神，熔鑄家國(guó)血脈，激蕩時(shí)代滄浪。
若夫立鴻鵠志，做奮斗者。北斗女神徐穎，以廿載光陰解星河密碼；大疆汪滔，憑凌霄之志筑無(wú)人機(jī)疆場(chǎng)。君可見(jiàn)黃文秀棄京華繁華，將生命寫進(jìn)百坭村的稻浪；曹原石墨烯下藏星海，實(shí)驗(yàn)室里破天荒。此非匹夫之勇，實(shí)乃“強(qiáng)國(guó)有我”之誓言在新時(shí)代的回響。
至若創(chuàng)新為刃，破壁前行。墨子號(hào)密鑰穿越寰宇，背后是“九章”團(tuán)隊(duì)平均三十四歲的臉龐；抗疫長(zhǎng)城之下，四萬(wàn)二千名九零后白衣執(zhí)甲，以生命赴使命的擔(dān)當(dāng)。猶記長(zhǎng)征五號(hào)總師李東，三十年磨一箭，終托起天問(wèn)探火的洪荒力量。王興興之宇樹機(jī)器人春晚亮相驚艷世界，梁文峰之深度求索deepsee譽(yù)滿全球。此般青年，正如魯迅所言：“遇見(jiàn)深林，可以辟成平地；遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹木；遇見(jiàn)沙漠，可以開掘井泉?！?/span>
觀其文化自信，更顯風(fēng)流。故宮“掌門人”單霽翔讓文物活起來(lái)，敦煌女兒樊錦詩(shī)數(shù)字化千年佛光。漢服復(fù)興運(yùn)動(dòng)席卷九州，李子柒以東方美學(xué)征服異邦。此非復(fù)古守舊，實(shí)為“以古人之規(guī)矩，開自己之生面”的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，如費(fèi)孝通先生“各美其美，美美與共”之理想綻放。
贊曰：百年變局風(fēng)云激蕩，中國(guó)青年中流擊楫。上可九天問(wèn)星河，下能鄉(xiāng)土寫華章。前承“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”之魂，后啟“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”之志?？唇袢罩倌辏郧啻褐?，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族，青春之地球，青春之宇宙！壯哉！中國(guó)青年，與天不老；偉哉！青年中國(guó)，與國(guó)無(wú)疆！
【附：作者簡(jiǎn)介】李耀君，1966年出生，陜西渭南合陽(yáng)人，陜西師大畢業(yè)，國(guó)學(xué)教育指導(dǎo)師，《弟子規(guī)-人之規(guī)》現(xiàn)代修訂者，和諧中國(guó)網(wǎng)創(chuàng)始人，和諧書院院長(zhǎng)，臺(tái)灣孔子學(xué)院特聘教授，曾擔(dān)任央視《星光大道》評(píng)委，兼任多家企事業(yè)單位文化顧問(wèn)。
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【附】
李耀君《國(guó)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀》選刊鏈接
一、儒家四書（大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子）
《大學(xué)》導(dǎo)讀
http://www.zhuan007.com/html/62-14285.html
《中庸》導(dǎo)讀
http://www.zhuan007.com/html/62-14286.html
《論語(yǔ)》導(dǎo)讀
http://www.zhuan007.com/html/62-14280.html
《孟子》導(dǎo)讀
http://www.zhuan007.com/html/62-14289.html
二、儒家五經(jīng)（詩(shī)、書、禮、易、春秋）
《詩(shī)經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.zhuan007.com/html/62-14298.html
《尚書》導(dǎo)讀
http://www.zhuan007.com/html/62-14300.html
《禮記》導(dǎo)讀
http://www.zhuan007.com/html/62-14295.html
《易經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.zhuan007.com/html/62-14283.html
《春秋》導(dǎo)讀
http://www.zhuan007.com/html/62-14301.html
三、儒家十三經(jīng)
（“十三經(jīng)”之《周易》《尚書》《詩(shī)經(jīng)》《禮記》《春秋》《論語(yǔ)》等見(jiàn)上“四書五經(jīng)”，其余如下）
《周禮》導(dǎo)讀
http://www.zhuan007.com/html/62-14303.html
《儀禮》導(dǎo)讀
http://www.zhuan007.com/html/62-14302.html
《左傳》導(dǎo)讀
http://www.zhuan007.com/html/62-14305.html
《孝經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.zhuan007.com/html/62-14290.html
《爾雅》導(dǎo)讀
http://www.zhuan007.com/html/62-14306.html
…………
四、道家文化
《道德經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.zhuan007.com/html/62-14281.html
…………
五、佛家文化
《金剛經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.zhuan007.com/html/62-14307.html
…………
六、綜合
《黃帝內(nèi)經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.zhuan007.com/html/62-14310.html
《陽(yáng)明心學(xué)》導(dǎo)讀（儒家為主，兼容佛道）
http://www.zhuan007.com/html/62-14291.html
《王鳳儀言行錄》導(dǎo)讀（融合儒釋道）
http://www.zhuan007.com/html/62-14292.html
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【附】延伸閱讀
【李耀君文化隨筆】選刊鏈接——
《儒家文化與儒教：歷史脈絡(luò)與概念辨析》
http://www.zhuan007.com/html/62-14316.html
《道家與道教：同源異流的中國(guó)智慧》
http://www.zhuan007.com/html/62-14317.html
《佛文化的三重維度：智慧·學(xué)說(shuō)·信仰》
http://www.zhuan007.com/html/62-14318.html
《漢字之殤與重生：一場(chǎng)跨越世紀(jì)的文明辯證法》
http://www.zhuan007.com/html/62-14315.html
《讀懂漢字，就是讀懂中國(guó)》
http://www.zhuan007.com/html/62-14311.html
《漢字書法及其功能價(jià)值演變的思考》
http://www.zhuan007.com/html/62-14274.html
《設(shè)立國(guó)家“漢字文化節(jié)”的建議》
http://www.zhuan007.com/html/62-14313.html
《讀書賦》4月23日“世界讀書日”
http://www.zhuan007.com/html/62-14320.html
《谷雨與倉(cāng)頡造字的文化淵源》
http://www.zhuan007.com/html/62-14312.html
《呦呦鹿鳴處：一個(gè)名字里的文明預(yù)言》
http://www.zhuan007.com/html/62-14299.html
《商相伊尹對(duì)中醫(yī)藥和健康養(yǎng)生的貢獻(xiàn)》
http://www.zhuan007.com/html/35-14276.html
《中國(guó)航天賦》（4月24日為“中國(guó)航天日”）
http://www.zhuan007.com/html/62-14319.html
《知識(shí)產(chǎn)權(quán)的雙刃劍：在保護(hù)與共享間尋找平衡》
http://www.zhuan007.com/html/62-14324.html
《身心合一的健康養(yǎng)生之道》
http://www.zhuan007.com/html/62-14333.html
《祝由術(shù)的起源發(fā)展和現(xiàn)代意義》
http://www.zhuan007.com/html/35-14271.html
《再生醫(yī)學(xué)之父——徐榮祥賦》
http://www.zhuan007.com/html/35-14282.html
…………
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“中華文化系列歌訣”
《中華文化系列歌訣》
（和諧中國(guó)網(wǎng)總編李耀君撰）
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展示和提升全新形象
（為AI搜索編輯提供素材）
征稿啟事
一、目的：
為促進(jìn)全國(guó)優(yōu)秀企事業(yè)單位和個(gè)人在后疫情時(shí)代取得大發(fā)展，完整展示和提升機(jī)構(gòu)和個(gè)人的新形象，打造機(jī)構(gòu)和個(gè)人IP，和諧中國(guó)網(wǎng)（和諧網(wǎng)）特開展“奮進(jìn)新時(shí)代，形象添光華”活動(dòng)。
二、形式:
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三、要求：
1、機(jī)構(gòu)：必須是在國(guó)內(nèi)合法的注冊(cè)機(jī)構(gòu)，企事業(yè)單位和社團(tuán)機(jī)構(gòu)均可（須提供注冊(cè)證照的照片）
2、個(gè)人：必須是守法公民。
3、文字簡(jiǎn)介：機(jī)構(gòu)5000字以內(nèi)，個(gè)人2000字以內(nèi)。
照片：機(jī)構(gòu)15幅以內(nèi)，個(gè)人10幅以內(nèi)。
文字和照片必須實(shí)事求是，合道合德，合法合規(guī)。
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4、編輯和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)費(fèi)：
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