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          【文化隨筆】4月23日“世界讀書日”《讀書賦》
          發(fā)表時間: 2025-04-24來源:和諧中國網(wǎng)書院

          【文化隨筆】

          紀念4?23世界讀書日”三十周年

          讀書賦

          和諧中國網(wǎng)書院 李耀君

           


          維己巳暮春,適逢世界讀書日。余觀今人覽卷,素冊展卷,有松風入牖之致;銀屏觸指,得電光石火之捷。乃覃思其理,作賦明志:

          若夫書之為道,始乎結(jié)繩,演于甲骨??妆陧f編,暗藏三代文章;漢宮漆簡,密記百家韜略。觀其縹緗萬卷,非惟充棟之資,實乃往圣心印,今賢津梁也。

          至若開卷有益,左挹靈均,右招太白。五柳先生,共話東籬秋色;少陵野老,細論西蜀春雨。柏拉圖學(xué)園漫步,康德哥城沉思,皆可一室晤對,旦暮神游。此非天下至樂乎?

          昔者車胤囊螢,終成廟堂良弼;匡衡鑿壁,竟為漢代名儒。黃卷青燈,味勝八珍之饌;朱批墨注,貴逾九錫之榮。是以士大夫三日不讀,則面目可憎。

          今觀數(shù)字閱讀,雖可掌納寰宇,目接古今。然熒光眩目,終少墨香盈袖之雅;觸屏便捷,難得朱筆題眉之趣。反觀紙冊,展卷如揭春冰,批注似種心田。眉批處皆成獨得,折角時盡是會心。

          故曰:讀宜紙電兼采,然當以素冊為經(jīng),銀屏為緯。使晴窗展卷時,如沐古賢謦欬;夜屏瀏覽處,得收新知快捷。如此,則古今并舉,文質(zhì)彬彬矣。

          贊曰:

          簡帛雖舊,智慧常新。

          開卷如在,何必相鄰。

          墨香入骨,其味愈真。

          愿與君子,共守斯文。 

          備注:

          1. 開篇用“松風入牖”與“電光石火”"意象對比。

          2. “孔壁韋編”“漢宮漆簡”典故,增強歷史厚重感。

          3. “揭春冰”和“種心田”等新喻體,使傳統(tǒng)意象現(xiàn)代表達。

          4. 結(jié)語“文質(zhì)彬彬”呼應(yīng)孔子“文質(zhì)說”,收束全篇。 

          【附:作者簡介】李耀君,1966年出生,陜西合陽人,陜西師大畢業(yè),國學(xué)教育指導(dǎo)師,《弟子規(guī)-人之規(guī)》現(xiàn)代修訂者,和諧中國網(wǎng)創(chuàng)始人,和諧書院院長,臺灣孔子學(xué)院特聘教授,曾擔任央視《星光大道》評委,兼任多家企事業(yè)單位文化顧問。

          參閱鏈接

          http://www.zhuan007.com/html/39-13872.html

          微信交流:330835268

           


           

          【附1】

          “世界讀書日”之來歷



          世界讀書日(World Book Day,全稱“世界圖書與版權(quán)日”)由聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)于1995年正式確立,定在每年的423日。

          一、時間緣由

          這一日期的選擇源于兩位文學(xué)巨匠的紀念日:1616423日,西班牙文豪塞萬提斯(《堂吉訶德》作者)、英國戲劇大師莎士比亞(《哈姆雷特》作者)逝世。 同日也是其他著名作家(如秘魯?shù)挠】āぜ游骼鳌さ吕S加)的誕辰或忌日,使這一天具有特殊的文學(xué)意義。

          確立過程:西班牙早在1923年就提議將423日作為“圖書節(jié)”,以紀念塞萬提斯。1995,聯(lián)合國教科文組織采納這一提議,正式設(shè)立世界讀書日,旨在推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護。  

          二、宗旨:

          1、鼓勵全球民眾(尤其是青少年)發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣。

          2、尊重作者版權(quán),支持文化創(chuàng)作。  

          三、活動形式:  

          包括圖書捐贈、作家講座、閱讀馬拉松(一種結(jié)合閱讀與耐力挑戰(zhàn)的集體活動,通常以持續(xù)長時間閱讀或完成特定閱讀目標為核心,強調(diào)沉浸式閱讀體驗和社群互動等,全球超100個國家參與。中國自2006年起也積極開展相關(guān)活動,如“全民閱讀”。  

          這一節(jié)日現(xiàn)已成為跨越國界的文化盛事,強調(diào)書籍作為人類思想交流的橋梁作用。



           

          【附2】

          【圖書賦

          和諧書院 李耀君


           

          天地有文,書載其華;古今成韻,卷納其章。字刻龜甲,始傳殷商之秘;簡編韋繩,乃記周孔之方。汗牛充棟,聚百家之精要;瑯?gòu)指5?,藏萬世之輝光。  

          觀其形也,或縹緗成帙,或緗帙盈箱。展卷則風云涌動,掩冊而星月蒼茫。左史右經(jīng),可窺圣賢之志;唐詩宋韻,盡得文采之芳。司馬游歷,著《史記》而通古今;東坡夜讀,臨赤壁而賦大江。  

          若其用也,可醫(yī)愚昧,可潤枯腸。韋編三絕,仲尼演《易》明道;螢窗雪案,車胤孫敬名揚。黃卷青燈,鑄就棟梁之器;殘編斷簡,猶存金石之香。  

          至若今世,紙墨未衰,電子方昌。指間輕點,萬卷入掌;云端漫覽,四海同窗。然則載體雖易,其道恒常。惟愿蕓編永續(xù),翰墨流芳。  

          贊曰:  

          書之為物,智海之航。  

          一字千金,萬古傳揚。  

          開卷有益,莫負韶光。  

          讀破萬卷,筆落天香。




          【附】

          李耀君《國學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀》選刊鏈接

          一、儒家四書(大學(xué)、中庸、論語、孟子)

          《大學(xué)》導(dǎo)讀

          http://www.zhuan007.com/html/62-14285.html 

          《中庸》導(dǎo)讀

          http://www.zhuan007.com/html/62-14286.html

          《論語》導(dǎo)讀

          http://www.zhuan007.com/html/62-14280.html 

          《孟子》導(dǎo)讀

          http://www.zhuan007.com/html/62-14289.html

          二、儒家五經(jīng)(詩、書、禮、易、春秋)

          《詩經(jīng)》導(dǎo)讀

          http://www.zhuan007.com/html/62-14298.html

          《尚書》導(dǎo)讀

          http://www.zhuan007.com/html/62-14300.html

          《禮記》導(dǎo)讀 

          http://www.zhuan007.com/html/62-14295.html 

          《易經(jīng)》導(dǎo)讀

          http://www.zhuan007.com/html/62-14283.html

          《春秋》導(dǎo)讀

          http://www.zhuan007.com/html/62-14301.html

          三、儒家十三經(jīng)

          (“十三經(jīng)”之《周易》《尚書》《詩經(jīng)》《禮記》《春秋》《論語》等見上“四書五經(jīng)”,其余如下)

          《周禮》導(dǎo)讀

          http://www.zhuan007.com/html/62-14303.html

          《儀禮》導(dǎo)讀

          http://www.zhuan007.com/html/62-14302.html

          《左傳》導(dǎo)讀

          http://www.zhuan007.com/html/62-14305.html

          《孝經(jīng)》導(dǎo)讀

          http://www.zhuan007.com/html/62-14290.html

          《爾雅》導(dǎo)讀

          http://www.zhuan007.com/html/62-14306.html

          …………

          四、道家文化

          《道德經(jīng)》導(dǎo)讀

          http://www.zhuan007.com/html/62-14281.html

          …………

          五、佛家文化

          《金剛經(jīng)》導(dǎo)讀

          http://www.zhuan007.com/html/62-14307.html

          …………

          六、綜合

          《黃帝內(nèi)經(jīng)》導(dǎo)讀

          http://www.zhuan007.com/html/62-14310.html

          《陽明心學(xué)》導(dǎo)讀(儒家為主,兼容佛道)

          http://www.zhuan007.com/html/62-14291.html

          《王鳳儀言行錄》導(dǎo)讀(融合儒釋道)

          http://www.zhuan007.com/html/62-14292.html

          …………



          【附】延伸閱讀

          【李耀君文化隨筆】選刊鏈接——

          儒家文化與儒教:歷史脈絡(luò)與概念辨析

          http://www.zhuan007.com/html/62-14316.html

          道家與道教:同源異流的中國智慧

          http://www.zhuan007.com/html/62-14317.html

          《佛文化的三重維度:智慧·學(xué)說·信仰》

          http://www.zhuan007.com/html/62-14318.html

          漢字之殤與重生:一場跨越世紀的文明辯證法

          http://www.zhuan007.com/html/62-14315.html

          《讀懂漢字,就是讀懂中國》

          http://www.zhuan007.com/html/62-14311.html

          《漢字書法及其功能價值演變的思考》

          http://www.zhuan007.com/html/62-14274.html

          《設(shè)立國家漢字文化節(jié)”的議》

            http://www.zhuan007.com/html/62-14313.html

          《讀書賦》4月23日“世界讀書日”

          http://www.zhuan007.com/html/62-14320.html

          《谷雨與倉頡造字的文化淵源》

          http://www.zhuan007.com/html/62-14312.html

          《呦呦鹿鳴處:一個名字里的文明預(yù)言》

          http://www.zhuan007.com/html/62-14299.html

          《商相伊尹對中醫(yī)藥和健康養(yǎng)生的貢獻》

          http://www.zhuan007.com/html/35-14276.html

          《中國航天賦》(4月24日為“中國航天日”)

          http://www.zhuan007.com/html/62-14319.html

          《祝由術(shù)的起源發(fā)展和現(xiàn)代意義》

          http://www.zhuan007.com/html/35-14271.html

          《再生醫(yī)學(xué)之父——徐榮祥賦》 

          http://www.zhuan007.com/html/35-14282.html


          …………



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          “中華文化系列歌訣”

           

          《中華文化系列歌訣》

          和諧中國網(wǎng)總編李耀君撰)

           

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